‍12月9日，湖南省教育厅公示了2024年湖南省深化新时代教育评价改革省级典型案例名单，由我校教学质量评价中心牵头申报的《校外教学质量督查评价助推医卫类专业校企深度融合办学迈上新台阶》案例进入名单之列。这是继2022年我校《改革教师评价，重师德强能力，为生态建设铸魂育人》入选后，再次获批湖南省深化新时代教育评价改革省级典型案例。

自《深化新时代教育评价改革总体方案》《湖南省深化新时代教育评价改革实施方案》印发以来，我校围绕教育评价改革工作中的重难点问题和破除“五唯”顽瘴痼疾，大胆探索推进改革的有效路径，在教师、学生、用人评价改革等领域取得突破。

今后，我校将以党的二十届三中全会精神，《深化新时代教育评价改革总体方案》《湖南省深化新时代教育评价改革实施方案》等为指导，持续推动学校在党委教育工作评价、学校评价、教师评价、学生评价、用人评价等多个领域多点开花，推进教育评价改革走深走实并尽快形成一批有特色、可复制、可推广的改革实践成果，达到“用好教育评价‘指挥棒’，激活职教改革‘新动能’”的目标，助推学校教育事业高质量发展。